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发表日期:2008年11月6日 编辑:admin 有4075位读者读过此文 【字体:
学生处08—09学年度第一学期工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,结合我校08年下半年工作要点,切实加强和改进学生思想政治教育,坚持“爱、严、细、实、新、活”六字工作方针大力弘扬“学高为师,身正为范”的校训精神,不断深化学生工作的改革与创新,充分发挥德育对学校各项工作的导向和保证作用,努力形成具有我校特色和强项的学生工作品牌。

二、工作思路和目标:

本学期学生处以班主任和学生干部两支队伍的建设为突破口,坚持优化工作布局、细化工作责任、完善管理体系的思路,爱字当头,从严管理,继续关注三个全体学生,务实“学生常规管理”等基础性工作,做细 “08级新生教育”和“04级就业思想教育”等重要性工作,创新、搞活“专科段辅导员制”和“改革学生评价制度”等探索性工作,全面提高教育、管理和服务质量。

三、工作要点:

(一)、继续深化管理体制改革,探索新型学生工作模式与运行机制。

1、对学生继续推行分层次分区域管理,对中专段学生突出加强常规教育和习惯养成教育,对大专段学生加强“自我教育、自我管理、自我服务”教育和就业指导。

2、现有学生工作运行机制的基础上,尝试05级专科阶段实行辅导员制,探索新形势下学生教育管理工作的新模式。

(二)、加强制度建设,确保学生工作有章可循。

3、制订专科段学生《国家奖学金评比发放办法》,重新修订《日照师范学校奖学金条例》,充分发挥各类奖学金的激励作用。

4结合我校班级、专业设置的特点,重新修订《日照师范学校班级考评条例》,理顺班级工作评价体系。

5改革学生评价制度,根据我校学生的特点,在原有“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等的评选基础上,通过开展活动,丰富评选内容,如:评选“校园十佳”、专项标兵等,挖掘学生的闪光点,增强学生的自信心。

(三)、以品牌活动为载体,加强和改进学生思想政治教育工作。

6、在进一步巩固上学期学生思想政治教育工作成果的基础上,本学期将继续通过升旗仪式、主题班会等形式对学生加强时政和形势教育。

7、通过军训等一系列活动着重加强08级的新生入学教育工作,并对新生规划为期半年的系列新生教育活动。

8、通过开展专题报告等加强04级的就业思想教育和就业指导等工作。

9、联合团委,结合奥运、“改革开放三十周年”等重大政治活动,开展丰富多彩的主题教育活动。

10、开展“创建节约型校园”主题教育活动。

(四)、加强学生常规管理工作,全面推进“学风建设工程”。

11、在上学期工作基础上,继续联合教务处、保卫科等有关部门,加强宿舍楼管理、学生证管理、学生上课、晚自习晚休纪律等常规管理的力度,稳定校园秩序,营造良好的学习氛围。

12、加强对学生双休日的管理,加强与家长的联系,试行“家校联系卡”制度,杜绝学生双休日“两头不见人”的管理盲区

13、上学期学生处以加强学生宿舍内务常规管理为重点,本学期将重点加强宿舍文化建设,完善文明宿舍评比制度,实现宿舍天天有检查、月月有评比,学期有总评。

(五)、强化安全教育与管理,确保学校与学生的安全稳定。

14、严格落实好《日照师范学校学生安全教育及管理办法》,加强对学生的安全教育与管理。

15、坚持“常防不懈”的安全稳定工作原则,继续聘请校外法制教育辅导员和消防安全辅导员,加强对学生的法制教育、自我防范意识教育和消防安全教育,联系交警大队开展交通安全专题教育活动,开展安全教育专题讲座,加大安全知识宣传力度,培养学生应对和处置突发事件的能力。

16、学生处将对学生宿舍、教室进行定期、不定期安全检查,消除安全隐患。充分发挥学生会安全部的作用,每天对校园和学生宿舍进行安全巡查。

(六)、加强心理健康教育,健全危机预警机制,保证学生身心的健康发展。

17、联合心教组在原有心理健康教育的措施基础上,根据各年级的不同情况,分工负责,开展内容丰富的心理健康教育讲座、心理咨询等活动。

18、继续关注“心理障碍学生群体”,健全心理危机预警机制,及时发现潜在的问题,采取有效措施,减少危机发生的突发性和意外性,形成集普查、咨询、跟踪、干预、调节一体化的心理健康教育机制。

(七)、完善贫困学生资助保障机制,帮助经济困难学生顺利完成学业。

19、继续关注“经济困难学生群体”,建立“特困生档案”,做好奖学金和特困生助学金的评比发放工作,引导家庭贫困学生刻苦学习,自强自立,奋发成才。

20、完善《国家助学金发放办法》,做好国家助学金的审批发放工作,充分发挥国家助学金的激励作用。

(八)、加强学生工作队伍建设,建立一支学习型、研究型的学生工作队伍。

21、切实加强学生工作队伍的职业道德教育。积极引导班主任和学生工作人员热爱本职工作,热爱学生,对学生有爱心、耐心和恒心,切实提高广大学生工作人员的自身素养。

22、加强班主任队伍的推荐、培养、考核、奖励工作,重点做好08级新生和05级专科班的班主任推荐工作,本学期举办优秀班主任报告会,重视发挥优秀班主任榜样示范和典型引路的指导作用。对连续两学期班主任工作处于被动状态的使用谈话、诫勉制度。

23、规范班主任管理,建立班主任工作档案,积极探索班主任培养梯度,对即将推荐的新班主任由老班主任提前进行传、帮、带,使其掌握班主任工作的方式方法。鼓励优秀教师终身从事班主任事业,建立一支作风好、能力强、业务精的专业化班主任队伍。

(九)、狠抓学生干部队伍建设,发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。

24、充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的模范带头作用。同时,要提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,充分发挥学生骨干的带头作用。宿舍内继续实行学生干部、学生党员挂牌制,突出学生干部的示范作用,充分发挥学生党员的先锋模范作用。

25、进一步加强学生干部队伍建设,把好学生干部的选拔、使用、培养、考核四关,对各级学生组织采取指导、协助的工作方法,引导他们树立正确的工作观念,使广大的学生参与到学校的教育和管理中去,促进学生工作的发展。

(十)、继续通过生工作领导接待日制度、学生意见信箱、《学生工作简报》等多种渠道,加强与学生的沟通与交流,构建和谐校园学生管理模式。

(十一)、夯实常规基础工作,保障学生工作高效运行。

21根据市教育局职成教科的有关要求,结合我校特点,建立学生管理电子档案。及时核定学生基本情况信息和《日照师范学校学生人数统计表》,人数统计实行动态管理,每月一报。

22、进一步规范学生评优、奖励、处分工作,发挥评优工作的典型示范作用,积极开展警示教育和跟踪教育工作,防患于未然。

23、进一步加强对宿舍工作人员的管理,落实责任;加强对物业工作的监督检查,根据合同,严格奖惩。加强自身建设,学生处内部合理分工,明确责任。加强学生处早晚值班、班主任跟班工作力度,严格考勤制度,保证准时上下班,不迟到、不早退、不脱岗,及时解决学生碰到的问题,有效处理突发事件。实行周例会制度,做到月月有计划,周周有安排,确保学生工作有计划有秩序地开展;增强服务意识、强化执行力度、提高工作效率,按时保质保量完成各项任务。

 

                                             2008年8月26


山东省日照师范学校学生处