为促进新教师稳步扎实成长，夯实驾驭课堂教学的基本功，打造高效课堂，活跃教研氛围，提升教师队伍的整体素质，按照学校工作安排，11.20-11.26号，在各部及教研组各位老师的指导和配合下，教学处开展了6位新进教师的过关课、2位教师的转正课活动。
课前，新老师认真钻研教材，精心进行教学设计，听课过程中，班级教学秩序井然，课堂上教师充分发挥学生的自主合作学习能力，课堂教学扎实高效，课堂积累内容丰富，课程设计精巧紧密，师生互动恰到好处，展示了属于他们的课堂风采。
课后，教学处组织督导组成员与新进教师进行面对面交流评课活动。督导组成员充分肯定8位教师教学中的亮点，发现并研讨存在的问题，从教学设计、课堂规范、师生互动、重难点突破、创新理念等维度进行了细致点评。督导组成员对八位基本功扎实、表现良好的年青教师提出了更高目标，相信她们经过历练，很快将成为学校教学骨干。
课堂是教学的生命线。互相听课、评课早已成为我校的惯例，每一次听评课教研活动有助于让教者有所得，听者有所悟，学者有所学。教学处李主任肯定了此次教研活动的质量，他认为“教师们只有做到日复一日的学习与实践，才能使自己成为‘源头活水’，希望教师们全面提高教学技能，在学校这片沃土中迅速成长。”
现在位置：
